A Rede Municipal de Ensino de Natal apresentou crescimento nos indicadores de qualidade da educação básica, segundo os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2025. O município avançou tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais do Ensino Fundamental, em comparação com a edição anterior do levantamento.
Nos Anos Iniciais, a nota da rede municipal passou de 4,5, em 2023, para 4,8, em 2025. Já nos Anos Finais, o índice subiu de 3,3 para 3,7 no mesmo período, representando uma evolução de 0,4 ponto — o maior crescimento registrado entre os dois segmentos avaliados.
O IDEB é calculado a partir de dois critérios principais: o desempenho dos estudantes em avaliações de aprendizagem e o fluxo escolar, que considera indicadores como aprovação dos alunos. O resultado é utilizado para acompanhar a qualidade da educação básica pública no país.
De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (SME), antes da aplicação do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), que integra a composição do IDEB, foram realizadas ações de mobilização junto às escolas, com orientações e acompanhamento pedagógico.
Entre as iniciativas desenvolvidas pela gestão municipal estão o Selo Ouro de Escola Participativa, criado para estimular o envolvimento das unidades de ensino na avaliação, e a Comenda Municipal de Excelência Educacional, voltada ao reconhecimento das escolas com melhores desempenhos no IDEB.
O prefeito Paulinho Freire destacou que o avanço representa o resultado do trabalho realizado por estudantes, professores e profissionais da rede municipal.
“Quando iniciamos esta gestão, estabelecemos uma prioridade muito clara: colocar a educação no centro das nossas decisões. A primeira medida foi zerar a fila por vagas em creches, porque sabíamos que garantir o acesso das crianças à escola era o ponto de partida para construir uma rede mais forte e oferecer mais oportunidades às famílias”, afirmou.
Segundo o prefeito, o crescimento nos indicadores reforça a importância da continuidade das políticas de planejamento, diálogo com a comunidade escolar e investimentos na aprendizagem.
Para o secretário municipal de Educação, Aldo Fernandes, os números demonstram a efetividade das ações adotadas pela pasta. “Mais do que elevar índices, estamos concretizando uma educação pública de qualidade, construída diariamente dentro de cada sala de aula, com o protagonismo dos nossos professores e o compromisso de toda a rede”, declarou.
Investimentos e ações estruturantes
O resultado do IDEB 2025 ocorre após uma série de medidas implementadas pela Prefeitura do Natal para fortalecer a rede municipal de ensino. Entre as ações estão a ampliação do quadro de professores efetivos, investimentos em formação continuada, políticas de alfabetização e projetos de inovação pedagógica.
Em 2025, o município realizou a posse de 710 novos professores efetivos. Além disso, foram criados 300 novos cargos efetivos de professor para futuras nomeações e contratados 254 profissionais temporários para atender às demandas da rede.
A Secretaria Municipal de Educação também manteve programas de formação para professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares, com foco em alfabetização, inclusão, avaliação e práticas pedagógicas.
Na área da alfabetização, Natal aderiu ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA), iniciativa voltada ao fortalecimento da leitura e da escrita nos anos iniciais. A rede também promoveu ações de compartilhamento de experiências entre educadores e projetos ligados à inovação, como robótica educacional, cultura maker e uso de tecnologias em sala de aula.
Segundo a SME, o avanço registrado no IDEB 2025 reflete o trabalho desenvolvido pelas escolas municipais e o acompanhamento contínuo dos processos de ensino e aprendizagem.