LUIZ ELSON: O DESENHO COMO GESTO DE FORMAÇÃO E CONSTRUÇÃO CULTURAL
ENTRE A SALA DE AULA, OS QUADRINHOS E A ANIMAÇÃO, UM ARTISTA QUE FEZ DO TRAÇO UMA FERRAMENTA DE PENSAMENTO E CIDADANIA NO RIO GRANDE DO NORTE


O TRAÇO COMO ORIGEM
O desenho sempre ocupou um lugar ambíguo na escola brasileira: ora tratado como passatempo, ora reduzido a exercício técnico. A trajetória de Luiz Elson Dantas confronta diretamente essa visão limitada. Nascido em Angicos (RN), em 1963, filho de Iracema Medeiros Dantas e Luís Cassimiro Dantas, ele construiu uma carreira sólida como desenhista, professor de artes visuais, pesquisador e produtor cultural, deixando marcas profundas na educação artística e na cultura visual potiguar.
ENSINAR A VER
Professor por décadas na rede pública, Luiz Elson sempre defendeu o desenho como linguagem estruturante do pensamento. Para ele, desenhar não é apenas representar formas, mas aprender a observar, organizar o olhar, compreender o espaço e narrar o mundo. Essa concepção pedagógica ganhou forma no projeto Desenho na Sala de Aula, que também se consolidou como blog, reunindo textos, exercícios, reflexões e experiências desenvolvidas em diferentes contextos escolares.
PEDAGOGIA E CRIAÇÃO
Ao longo desse percurso, Elson nunca separou educação de criação. Seu trabalho pedagógico sempre caminhou lado a lado com a produção artística, especialmente no campo do desenho narrativo, das histórias em quadrinhos e, mais recentemente, da animação. Essa convergência revela uma compreensão contemporânea da arte como campo expandido, capaz de integrar imagem, texto, movimento e tecnologia sem perder o vínculo com a formação humana.
ANIMAÇÃO COMO MEMÓRIA
Um dos marcos mais relevantes dessa atuação é a organização do site Anima Potiguar, plataforma dedicada à pesquisa, catalogação e difusão da animação produzida no Rio Grande do Norte. O projeto reúne curtas, registros históricos, ações formativas e materiais audiovisuais, constituindo um acervo fundamental para pesquisadores, estudantes e realizadores, além de fortalecer a memória e a identidade da produção potiguar.
ARTE E ACESSO
A iniciativa dialoga diretamente com o compromisso de Luiz Elson com a democratização do acesso à arte. Oficinas, palestras, ações em escolas e projetos de acessibilidade fazem parte desse esforço contínuo de ampliar públicos e formar novos olhares. Sua atuação demonstra que a animação e os quadrinhos não são linguagens menores, mas ferramentas potentes de educação, comunicação e crítica social.
PRODUÇÃO AUTORAL
Atualmente, Luiz Elson tem concentrado sua produção autoral na criação de histórias em quadrinhos e animações, explorando a narrativa visual como síntese entre arte e educação. Seus trabalhos revelam domínio técnico, clareza narrativa e interesse constante pelo cotidiano, pela cultura popular e pelos processos de aprendizagem, sempre com o traço a serviço da ideia.
LEGADO EM CONSTRUÇÃO
Em tempos de excesso de imagens e consumo acelerado do visual, a trajetória de Luiz Elson reafirma o valor do desenho como prática reflexiva e formadora. Seu legado ultrapassa o papel, a tela ou a sala de aula: está presente na formação de gerações que aprenderam que desenhar é também um modo de pensar, ensinar e existir no mundo.

